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如何檢測學校教室照明是否符合標準[ 04-23 10:06 ]

而好的教室照明設備不僅要亮，還應是光照均勻，顯色度好，無頻閃，無眩光。

教育照明存在的主要問題有哪些，如何改進？[ 04-22 15:42 ]

學校教育照明環(huán)境存在的主要問題是什么？根據(jù)我們長期研究，教育照明主要有以下幾方面的問題。

教育照明有哪些種類？需注意哪些特殊條件？[ 04-22 15:34 ]

教育照明已經不是簡單的點亮一間教室那么簡單了，現(xiàn)在的教室功能多樣，比如多媒體教室、階梯教室、藝術教室，不同的教室對于照明具有不同的要求，如何讓教室照明更符合要求，需要我們慎重考量！

教育照明應該選擇何種模式？[ 04-22 15:28 ]

在某些方面還是存在一定的瑕疵，造成了資源利用率低下的問題，比如教育照明！

教育照明大大提高了管理效率和能源利用率[ 04-22 15:02 ]

教育照明系統(tǒng)還可以確保校園環(huán)境的安全：在實現(xiàn)整個學校健康的照明環(huán)境的基礎上，它還可以通過平臺實時監(jiān)視電氣，安全和其他設備的運行狀態(tài)，以快速做出響應。

教育照明和教室燈的標準之間的區(qū)別[ 04-22 14:55 ]

教室燈確實包括廣義的教育照明，但在學校照明設計中，教室燈僅指照亮學生課桌和講臺的燈，不包括黑板。由于需要教育照明，因此需要另一種燈來負責教育照明的照明。

選購教室照明燈應參考哪些標準[ 04-22 10:29 ]

教室照明燈主要用于教室照明，它無頻閃、無輻射，有助于青少年學生保護視力，因此很多地方都會選擇使用該燈。

選擇教室照明燈時易忽略的問題[ 04-22 10:25 ]

教室照明燈的色溫過高，會對學生們及老師的眼睛造成一定的傷害，色溫過低，教室內的光線會比較暗；諧波頻次過高，也會影響其他電氣設備的使用，因此，我們在選購時應詳細了解這兩方面的參數(shù)。

教室照明燈有什么優(yōu)點[ 04-22 10:21 ]

由于教室照明燈具有上述幾點優(yōu)勢，在將來教室照明的更新改造中，會優(yōu)先考慮更換該類燈具。這樣節(jié)能環(huán)保，有效降低運轉成本。

國家將抽查教室照明環(huán)境[ 04-22 10:00 ]

對校外培訓機構教室(教學場所)采光方向、采光系數(shù)、窗地面積比、防眩光措施、室內表面反射比及裝設人工照明、課桌面照度、黑板照度、照明功率密度等情況進行抽檢。