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中小學教室光環(huán)境測量的重要指標

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教室課桌面、黑板面照度優(yōu)

教室課桌面維持平均照度不低于300lx,照度均勻度不低于0.7;教室黑板面應設置局部照明燈,黑板面維持平均照度不低于500lx,照度均勻度不低于0.8。

色溫3300K~5300K,顯色指數(shù)≥80

室宜采用3300K~5300K色溫的光源。色溫過低,光線泛黃,學生易瞌睡;色溫過高,光線白,學生易興奮、疲勞,3300K~5300K色溫有助于穩(wěn)定學生情緒,保持積極的學習狀態(tài)。光源的顯色指數(shù)大于等于80,顯指越高,色彩越逼真,圖像越清晰,學生感受到的色彩就越豐富。

教室統(tǒng)一眩光值(UGR)≤19

為了減少照明光源引起的直接眩光,教室照明不宜采用裸燈照明。否則,教室照明眩光值過高,光線直接進入人眼,將會引起眼睛不適。

無藍光危害、無顯著頻閃

LED教室燈具需獲得藍光安全無危險等級以及光頻閃為“無顯著影響”。否則,學生長期在藍光超標和頻閃的照明環(huán)境中學習,會對視網(wǎng)膜造成不可逆的損傷,最終將影響學生身心健康。


下面請大家看個視頻,教室照明環(huán)境的好與不好,區(qū)別有多大?

底發(fā)光led教室燈(圓角).png

輝直發(fā)光led護眼教室燈

教室燈 超薄.jpg

△華輝側(cè)發(fā)光led護眼教室燈

黑板燈.jpg

輝led護眼黑板燈

附:華輝led教室燈和led黑板燈CCC證書

教室燈 黑板燈證書3_538.jpg

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