教室里不良光源照明環(huán)境是學(xué)生們近視眼的關(guān)鍵因素其一，現(xiàn)階段教室里廣泛應(yīng)用的熒光燈管及LED燈具都普遍存在著相對(duì)嚴(yán)重的的光污染損害，如：頻閃、眩光、次聲波、汞污染、光化紫外、近紫外、藍(lán)光、視網(wǎng)膜熱、微弱視刺激性、紅外輻射等輻射，嚴(yán)重的損害大家的眼睛視力及身心健康。比如說(shuō)：藍(lán)光輻射能夠 導(dǎo)致視網(wǎng)膜損害，導(dǎo)致眼睛視力下降、白內(nèi)障，甚至是失明。尤其是處在發(fā)育階段的青少年兒童、學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中通過(guò)燈具光污染損害，非常容易導(dǎo)致眼睛視力下降、近視眼等其他眼睛疾病。那校園內(nèi)教室里教育照明的標(biāo)準(zhǔn)有哪些呢？

1.照度及照度均勻度優(yōu)：國(guó)家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)GB7798-2010明文規(guī)定，教室里課桌面上維持平面照度≥300了，照度均勻度≥0.7，黑板維持平均照度≥500，照度均勻度≥0.8。截止到2018年年末，大家改造過(guò)的5257所中小學(xué)校所有的教室里照明、均勻度均不達(dá)到國(guó)家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求。甚至有的校園桌面上和黑板的照度僅為100多勒克斯，學(xué)生們長(zhǎng)期在這樣的光環(huán)境下學(xué)習(xí)，極易導(dǎo)致視力疲勞，進(jìn)而導(dǎo)致近視眼。

2.防眩光：國(guó)家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)明文規(guī)定，教室里燈光眩光值＜19，而大部分校園教室里燈光選用簡(jiǎn)單的熒光燈管支架，光源可以直接裸露，光源非常刺眼，眩光值超出二十二。進(jìn)而使眼部肌肉過(guò)分緊張，嚴(yán)重的影響到學(xué)生們的上課。

3.防頻閃：一般熒光燈管具選用交流電源，電流隨時(shí)間做周期性變化，每秒100次的閃爍，導(dǎo)致燈光亮度不穩(wěn)定，在頻閃的光源下學(xué)習(xí)，視覺(jué)系統(tǒng)需要不停的調(diào)節(jié)眼球瞳孔的大小來(lái)保護(hù)視網(wǎng)膜光強(qiáng)度的穩(wěn)定性和成像的清晰度，長(zhǎng)期在這樣的光環(huán)境下學(xué)習(xí)，必定使瞳孔括約肌因過(guò)度應(yīng)用而疲勞。

4.防藍(lán)光及其他光損害：一般LED光源中的高頻短波400-500nm之間的藍(lán)光，對(duì)可以直接穿透眼球抵達(dá)眼底的黃斑病區(qū)，對(duì)眼睛導(dǎo)致不可逆的損害，比如說(shuō)近視的形成。傳統(tǒng)式的led中除有藍(lán)光的危害之外，還有光化紫外、近紫外、視網(wǎng)膜熱、微弱視刺激性、小光源，紅外輻射等七種有害光。這7中有害光在不同程度上嚴(yán)重的的損害著人們的眼鏡和身體健康。

5.避免 壽命短、光衰速度過(guò)快：一般燈具應(yīng)用半年后便會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的的光衰減，導(dǎo)致光通量降低，進(jìn)而達(dá)不到我國(guó)最低標(biāo)準(zhǔn)要求，現(xiàn)階段為了更好地維護(hù)保養(yǎng)符合國(guó)家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的照明亮度，進(jìn)而更換燈具的周期為2到6個(gè)月，且需要相關(guān)維護(hù)保養(yǎng)人員長(zhǎng)期維護(hù)保養(yǎng)，導(dǎo)致維修成本增加和資源浪費(fèi)。

6.顯色指數(shù)優(yōu)：一般熒光燈管的光譜不會(huì)，導(dǎo)致色彩缺失和偏色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地達(dá)不到國(guó)家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)Ra≥80，并且照明燈具的色彩還原能力差，將可以直接影響到孩子的辯色水平。

7.led色溫舒適：國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)明文規(guī)定led色溫為3300-5300K，而實(shí)際上檢測(cè)結(jié)果達(dá)到了6500K，led色溫過(guò)高會(huì)產(chǎn)生藍(lán)輻射比例提升，藍(lán)光也隨著提升，藍(lán)光會(huì)加劇因?yàn)榛蜻z傳，營(yíng)養(yǎng)環(huán)境，健康習(xí)慣和老年相關(guān)引起的黃斑病變問(wèn)題。晚自習(xí)一段時(shí)間之后也會(huì)直接影響學(xué)生們身體內(nèi)褪黑素分泌出，大幅度降低睡眠質(zhì)量問(wèn)題，直接影響第2天的學(xué)習(xí)效率。

8.遏制熒光燈管的相關(guān)傷害：熒光燈管兒中含有汞、熒光粉等重金屬物質(zhì)，汞和重金屬熒光粉倘若存放和處理不合理，還會(huì)對(duì)自然生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生很大的傷害，他可以以多種型態(tài)進(jìn)到自然生態(tài)環(huán)境，可以直接嚴(yán)重污染土壤層、空氣和水資源。再根據(jù)食物鏈進(jìn)到人體，可以直接傷害著人們的身體健康，并且熒光燈管發(fā)光效率低，通常熒光燈管只有50lm/w。雖說(shuō)熒光燈管是365度發(fā)光，但其反方向發(fā)出的光基本上是沒(méi)有作用，雖說(shuō)根據(jù)燈罩反射回來(lái)，但反射效率低，能源消耗過(guò)高。熒光燈管中的鎮(zhèn)流器也會(huì)釋放對(duì)人體有危害的次聲波。

下面請(qǐng)大家看個(gè)視頻，教室照明環(huán)境的好與不好，區(qū)別有多大？

△華輝直發(fā)光led護(hù)眼教室燈

△華輝側(cè)發(fā)光led護(hù)眼教室燈

△華輝led護(hù)眼黑板燈

附：華輝led教室燈和led黑板燈CCC證書(shū)↓

附：教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員證書(shū)↓

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