孩子是祖國的花朵，如何保障孩子的健康成長，是整個社會關(guān)注的重點和難點。在孩子的成長過程中，近視已經(jīng)成為了他們的頂頭壓力，越努力越近視，已經(jīng)成為了現(xiàn)實的寫照，如何呵護眼部健康，需要全社會的共同努力!

　　目前我國學生視力低下的狀況十分嚴峻，學生視力不良率逐年提高。視力專家們普遍認為造成學生視力低下的原因有很多，例如先天因素、坐姿不正確、 學習負擔過重、看電視或操作電腦的時間過長等等，但根本原因是教育照明的光環(huán)境不良所造成的。

　　學校教室照明有哪些令人擔心的問題呢?LED教育照明燈燈主要有以下幾方面的問題：

　　1、多數(shù)教室黑板及課桌照度低于國家標準所規(guī)定的照度值，學生長期處于低照度環(huán)境下學習;

　　2、多數(shù)教室照明沒有設專用黑板燈，或黑板燈裝設不規(guī)范，如用普通的簡式熒光燈當做黑板燈，不僅黑板照度低，可視度低，學生在觀看黑板時，還可看到燈管的直接眩光，極易引起視覺疲勞;

　　3、多數(shù)教室照明是采用質(zhì)低、價低、能耗高、技術(shù)停留在上世紀8、90年代水平的簡式熒光燈具;

　　4、多數(shù)教室照明使用電感鎮(zhèn)流器，存在嚴重的頻閃效應;

　　5、多數(shù)教室照明采用軟吊，吊扇又安裝在燈具的上方，吊扇與燈光同時開動時，存在嚴重的燈擺、燈光晃動的現(xiàn)象;

　　6、多數(shù)教室照明一般均采用高色溫(6500K)光色偏冷的熒光燈管，光線過于慘白、生硬。

　　總之，一個照度低、有眩光、有頻閃、有燈光晃動、光色過于慘白的視覺環(huán)境，怎么不引起視疲勞，怎么不危害視力健康呢?

下面請大家看個視頻，教室照明環(huán)境的好與不好，區(qū)別有多大？

△華輝直發(fā)光led護眼教室燈

△華輝側(cè)發(fā)光led護眼教室燈

△華輝led護眼黑板燈

附：華輝led教室燈和led黑板燈CCC證書↓

附：教育裝備行業(yè)協(xié)會會員證書↓

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