LED燈具申請教育照明節(jié)能認證的檢測項目及標準要求
LED燈具產(chǎn)品是中小學目前使用較廣的教育照明產(chǎn)品類別,這類產(chǎn)品在申請節(jié)能認證過程中產(chǎn)品測試環(huán)節(jié)經(jīng)常會遇到測試不通過的問題,下面為您詳細介紹一下具體的測試內(nèi)容。
LED燈具申請教育照明節(jié)能認證的檢測項目及標準具體要求如下:
序號 | 檢驗項目 | 指標要求 | 數(shù)量 | 合格判定 (Ac, Re) |
1 | 外觀要求 | CQC 3155-2015§5.1 | 1 | (0,1) |
2 | 視網(wǎng)膜藍光危害 | CQC 3155-2015§5.2 | 1 | (0,1) |
3 | 輸入功率 | CQC 3155-2015§5.3.1 | 1 | (0,1) |
4 | 功率因數(shù) | CQC 3155-2015§5.3.2 | 1 | (0,1) |
5 | 色品容差 | CQC 3155-2015§5.4.1 | 1 | (0,1) |
6 | 顯色指數(shù) | CQC 3155-2015§5.4.2 | 1 | (0,1) |
7 | 色品空間不一致性 | CQC 3155-2015§5.4.3 | 1 | (0,1) |
8 | 初始光通量 | CQC 3155-2015§5.5.1 | 1 | (0,1) |
9 | 燈具效能 | CQC 3155-2015§5.5.2.2 | 1 | (0,1) |
10 | 書寫板燈具配光 | CQC 3155-2015§5.5.3.1 | 1 | (0,1) |
11 | 維持平均照度 | CQC 3155-2015§5.5.3.2 | 1 | (0,1) |
12 | 眩光值(教室普通照明燈具) | CQC 3155-2015§5.5.3.2 | 1 | (0,1) |
13 | 均勻度 | CQC 3155-2015§5.5.3.2 | 1 | (0,1) |
14 | 照明功率密度(教室普通照明燈具) | CQC 3155-2015§5.5.3.3 | 1 | (0,1) |
15 | 3000 小時光通維持率 | CQC3155-2015§5.6.2 | 1 | (0,1) |
16 | 3000 小時顏色漂移 | CQC 3155-2015§5.6.2 | 1 | (0,1) |
17 | 3000 小時顯色指數(shù) | CQC 3155-2015§5.6.2 | 1 | (0,1) |
18 | 6000 小時光通維持率 | CQC 3155-2015§5.6.2 | 1 | (0,1) |
19 | 6000 小時顏色漂移 | CQC 3155-2015§5.6.2 | 1 | (0,1) |
20 | 6000 小時顯色指數(shù) | CQC 3155-2015§5.6.2 | 1 | (0,1) |
21 | 額定中值壽命 | CQC 3155-2015§5.6.2 | 1 | (0,1) |
22 | 閃爍 | CQC 3155-2015§5.7 | 1 | (0,1) |
23 | 標記 | CQC 3155-2015§5.10 | 1 | (0,1) |
24 | 浪涌 | GB/T 18595-2014 §5.5 | 1 | (0,1) |
25 | 快速瞬變 | GB/T 18595-2014 §5.6 | 1 | (0,1) |
26 | 注入電流 | GB/T 18595-2014 §5.7 | 1 | (0,1) |
注1:無論標稱的是額定頻率或頻率范圍,標稱額定電壓或電壓范圍,應控制在電壓 220V,頻率 50Hz 的交流電源條件下進行測試;
注2:視網(wǎng)膜藍光危害認可 CQC 相關證書的結果;
注3:額定中值壽命可以在產(chǎn)品或說明書中標記,或者提供額定壽命承諾書;
注4:對于具有調(diào)光功能的燈具,申請節(jié)能認證應符合以下規(guī)定
•在電壓 220V,頻率 50Hz 的交流電源條件下,調(diào)光器調(diào)至最大調(diào)節(jié)狀態(tài),產(chǎn)品應完全滿足 CQC 3155-2015 的各項要求;
•調(diào)光狀態(tài)下的光通量應在標稱范圍內(nèi)連續(xù)可調(diào)或均勻可調(diào)
•產(chǎn)品在調(diào)光過程中,應能保持正常工作狀態(tài),不允許出現(xiàn)熄滅。
補充差異的檢驗項目以及樣品數(shù)量如下:外觀要求、視網(wǎng)膜藍光危害、輸入功率、功率因數(shù)、色品容 差、顯色指數(shù)、色品空間不一致性、初始光通量、燈具效能、書寫板燈具配光、維持平均照度、眩光值(教 室普通照明燈具)、均勻度、照明功率密度(教室普通照明燈具)、光通維持率、顏色漂移、顯色指數(shù)維持 性、額定中值壽命、閃爍、標記,以上項目均為1只樣品,(0,1)判定。
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