教育照明是否應該為青少年的眼部健康負責?
視力問題已經(jīng)成為我們生活中的疑難雜癥,每當我們?nèi)メt(yī)院看病,要問哪個科室最火爆,我想應該首推眼科了吧。放眼望去,眼科門前,排隊的都是青少年學生,每當這時候都會給我們一種錯覺,我們來到的不是醫(yī)院,而是學校!
從幼兒園到大學畢業(yè),現(xiàn)代人一生需要經(jīng)歷10幾年的校園學習生涯。在這期間,學生幾乎每天都在各種形式的教室里上課、學習、活動,教室又必然會用到教育照明。然而,現(xiàn)如今學生近視率居高不下的現(xiàn)實,大家不免會對學生 --教室 --教育照明 --近視眼,這一關(guān)系鏈產(chǎn)生聯(lián)想。
目前教育照明的確存在不少問題,例如: 教育照明并沒有很好地參照國家標準配置燈具,安裝、維護質(zhì)量不理想;教室內(nèi)(特別是幼兒園)燈具分布不合理,造成同一教室桌面照度均勻度差,南、北教室照度差別則更大。
新建學校教室亮度太高,一些老學校教室燈管老化后沒能得到及時更換;朝南的教室白天太陽光直射學生桌面,嚴重影響教室的視覺環(huán)境等等。
眾所周知,學生視力下降,近視率上升,是諸多因素綜合作用的結(jié)果。但是,除原發(fā)性因素外,用眼過度疲勞則是引發(fā)近視的主要因素了。在正常用眼狀態(tài)下,照明條件合理與否,直接影響用眼的疲勞程度。
由于近視現(xiàn)象是一種漸變的過程, 很難從某一短時間的統(tǒng)計得出確切的結(jié)果。但是,根據(jù)對已出現(xiàn)近視現(xiàn)象的學生觀察、統(tǒng)計,他們的近視程度每年都在加深,這是一不可逆的過程,一旦走上近視這條路,想要恢復視力可謂相當困難!
下面請大家看個視頻,教室照明環(huán)境的好與不好,區(qū)別有多大?
△華輝直發(fā)光led護眼教室燈
△華輝側(cè)發(fā)光led護眼教室燈
△華輝led護眼黑板燈
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