教室照明是否需要智能照明系統(tǒng)?
目前,中學(xué)校園甚至大學(xué)校園,智能照明系統(tǒng)的應(yīng)用還不是很全面,大多數(shù)學(xué)校教學(xué)樓仍然使用傳統(tǒng)的照明控制方式。因此推廣智能照明系統(tǒng),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育照明效果的管理,合理設(shè)計(jì)照明燈具的布置方式,對(duì)于教育照明具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
智能教室照明系統(tǒng)——達(dá)到良好的節(jié)能效果,延長燈具壽命
節(jié)能是照明控制系統(tǒng)的必備優(yōu)勢(shì)。傳統(tǒng)的教室照明模式,只能是白天關(guān)燈,晚上開燈。而采用了智能照明控制系統(tǒng)后,我們可以根據(jù)不同時(shí)間、不同的天氣,進(jìn)行時(shí)間段、工作模式的細(xì)分,把不必要的照明燈具關(guān)掉,在需要時(shí)自動(dòng)開啟。
同時(shí),系統(tǒng)還能充分利用自然光,自動(dòng)調(diào)節(jié)教室內(nèi)照度。智能照明系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了不同學(xué)習(xí)類型的多種照明工作模式,在保證必要照明的同時(shí),有效減少了燈具的工作時(shí)間,節(jié)省了不必要的能源開支,也延長了燈具的壽命。
智能教室照明系統(tǒng)——改善學(xué)習(xí)環(huán)境,提高效率
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)必要條件。合理地選用教室光源、燈具及性能優(yōu)越的智能教室照明系統(tǒng),就能很好的提高照明質(zhì)量。
智能教室照明系統(tǒng)具有開關(guān)和調(diào)光兩種控制方法,可以有效地控制不同學(xué)習(xí)類型的平均照度值,從而提高照度均勻性。同時(shí),智能教室照明系統(tǒng)能根據(jù)不同的時(shí)間段,學(xué)生的不同需要,自動(dòng)調(diào)節(jié)照度。
下面請(qǐng)大家看個(gè)視頻,教室照明環(huán)境的好與不好,區(qū)別有多大?
△華輝直發(fā)光led護(hù)眼教室燈
△華輝側(cè)發(fā)光led護(hù)眼教室燈
△華輝led護(hù)眼黑板燈
附:華輝led教室燈和led黑板燈CCC證書↓
附:教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員證書↓
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