（一）自然采光

為提高學(xué)習(xí)效果，保護(hù)學(xué)生視力，改善教室采光、照明條件，我國頒布了《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》（GB 7793—2010）。

教室自然采光的衛(wèi)生要求是：滿足采光標(biāo)準(zhǔn)，課桌面和黑板上有足夠照度；照度分布較均勻；單側(cè)采光的光線應(yīng)自學(xué)生座位左側(cè)射入，雙側(cè)采光也應(yīng)將主要采光窗設(shè)在左側(cè)；避免產(chǎn)生較強(qiáng)的眩光作用，創(chuàng)造愉快、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

為達(dá)到教室采光的衛(wèi)生要求，可改善教室采光條件，使之達(dá)到下列具體要求：

（1）學(xué)校教室的朝向宜按照各地區(qū)的地理和氣候條件決定，不宜采用東西朝向，宜采用南北向的雙側(cè)采光。教室采用單側(cè)采光時，光線應(yīng)自學(xué)生座位的左側(cè)攝射入。南外廊北教室時，應(yīng)以北向窗為主要采光面。

（2）Ⅲ類光氣候區(qū)教室課桌面上的采光系數(shù)最低值不應(yīng)低于2%，其他光氣候區(qū)的采光系數(shù)應(yīng)乘以相應(yīng)的光氣候系數(shù)。光氣候系數(shù)應(yīng)按《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》（GB7793—2010）計(jì)算，所在光氣候區(qū)應(yīng)按GB/T50033中國光氣候分區(qū)圖查出。

（3）教室地面積比不應(yīng)低于1:5。

（4）為防止窗的直接眩光，教室應(yīng)設(shè)窗簾以避免陽光直接射入教室內(nèi)。為防止黑板的反射眩光，其表面應(yīng)以耐磨無光澤的材料制成。

（5）為提高教室的采光效果，室內(nèi)各表面應(yīng)采用高亮度低彩度的裝修，房間各表面的反射比應(yīng)按《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》（GB7793—2010）的規(guī)定選取。

（二）人工照明

我國《中小學(xué)校教室采光照明標(biāo)準(zhǔn)》（GB7793—2010年）規(guī)定：“凡教室均應(yīng)安裝人工照明”。

1.照度及其標(biāo)準(zhǔn)

（1）教室課桌面上的維持平均照度值不應(yīng)低于300lx，其照度均勻度不應(yīng)低于0.7。

（2）黑板面平均照度不應(yīng)低于500lx；同時，照度均勻度（即均勻系數(shù)，指最小照度與平均照度之比）不低于0.8。

2.教室照明燈的布置

（1）教室宜采用3300——5500K色溫的光源，光源的顯色指數(shù)不宜小于80。

（2）教室采用小于26mm細(xì)管徑直管形稀土三基色熒光燈。

（3）教室照明熒光燈宜采用節(jié)能電感鎮(zhèn)流器或電子鎮(zhèn)流器。

（4）為了減少照明光源引起的直接眩光，教室不宜采用裸燈照明。燈具距課桌面的最低懸掛高度不應(yīng)低于1.7m。燈管排列宜采用其長軸垂直于黑版面布置。對于階梯教室，前排燈不應(yīng)對后排學(xué)生產(chǎn)生直接眩光。

（5）教室的統(tǒng)一眩光值（UGR）不宜大于19。

（6）在維持平均照度值300lx的條件下，教室照明功率密度現(xiàn)行值不應(yīng)大于11W/m2，目標(biāo)值應(yīng)為9W/m2。

下面請大家看個視頻，教室照明環(huán)境的好與不好，區(qū)別有多大？

△華輝直發(fā)光led護(hù)眼教室燈

△華輝側(cè)發(fā)光led護(hù)眼教室燈

△華輝led護(hù)眼黑板燈

附：華輝led教室燈和led黑板燈CCC證書↓

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