雞冠區(qū):加強硬件設(shè)施建設(shè) 提升學(xué)校辦學(xué)條件
新鋪的塑膠操場色彩美觀,走在上面柔軟有彈性,邊緣地帶還有一些沒有干,過往的學(xué)生都小心翼翼的繞著走。近日,走進雞冠區(qū)第九中學(xué),眼前的塑膠操場讓人眼前一亮,新安裝的健身器材也非常搶眼。
第九中學(xué)校長周艷杰說:“今年,區(qū)委區(qū)政府投入276萬余元,對第九中學(xué)教學(xué)樓防水項目、地磚維修、納米黑板進行了改造,增添了健身器材,改造了電動門、班級LED護眼燈、塑膠操場。尤其是新建成的塑膠操場,鮮明的色彩劃分出了籃球場地、羽毛球場地、排球場地和跑道,為提升第九中學(xué)辦學(xué)水平,提高學(xué)生身體素質(zhì)和育人環(huán)境奠定了堅實的基礎(chǔ)。”
據(jù)了解,為進一步優(yōu)化雞冠區(qū)中小學(xué)校、幼兒園的辦學(xué)條件,改善師生的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,雞冠區(qū)委、區(qū)政府2020年共計投入700余萬元,對學(xué)校和幼兒園實施多項升級改造項目。
今年以來,雞冠區(qū)政府為十八中學(xué)投入76.8萬元進行學(xué)校硬件設(shè)施改造,進一步改善了學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境。其中64.8萬元用于購置了目前最先進的納米智慧黑板18塊。“納米智慧黑板”是一款高科技互動教學(xué)產(chǎn)品,采用全球領(lǐng)先的納米觸控技術(shù),將傳統(tǒng)的手寫黑板和多媒體設(shè)備相結(jié)合,通過觸控實現(xiàn)傳統(tǒng)教學(xué)黑板和智能電子黑板之間的無縫切換,實現(xiàn)了互動教學(xué)的創(chuàng)新突破,在保護學(xué)生的視力在前提下,提高了課堂教學(xué)效率。
為讓興國小學(xué)舊貌換新顏,改造了教學(xué)樓防水、外墻保溫、室內(nèi)外粉刷,室內(nèi)整體裝修等使整個教學(xué)樓煥然一新。在后樓一樓改造了室內(nèi)廁所,徹底結(jié)束了旱廁的歷史,家長們再也不用擔(dān)心孩子的如廁問題。
興國小學(xué)校長焦玉秋介紹,2020年,區(qū)委區(qū)政府加大了對興國小學(xué)的投入,先后投入254萬余元改造了學(xué)校的教學(xué)樓防水,外墻重做了保溫,室內(nèi)外重新粉刷,教學(xué)樓里進行了裝修,使整個教學(xué)樓煥然一新,同時,每個教室安了護眼燈,更利于孩子們的健康成長,室內(nèi)的監(jiān)控設(shè)施以及校園的網(wǎng)絡(luò)重新進行了改造,使孩子有了一個優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時,學(xué)習(xí)更加安全了,經(jīng)過這一系列的改造,使學(xué)校教師有了優(yōu)異的辦公環(huán)境,學(xué)生有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
今年5月份,雞冠區(qū)政府投入10萬元為培新小學(xué)教學(xué)樓各室進行了自然光的采光改造,共開走廊內(nèi)窗59扇,極大的解決了教室采光不達標(biāo),危害學(xué)生視力健康的問題。同時還為學(xué)校更換安裝了一扇保暖又安全的教學(xué)樓大門,現(xiàn)在樓內(nèi)暖和,師生們可以不用穿著厚重的衣服上課了。8月份為培新小學(xué)投入近17. 5萬元進行了樓內(nèi)衛(wèi)生間改造,這項改造大大改善了水刷廁所無法正常使用的情況,方便了師生們在校的生活。
為了提高各個學(xué)校的辦學(xué)條件,雞冠區(qū)還為第九中學(xué)、第十八中學(xué)、興國小學(xué)更換了護眼照明燈,確保師生用眼健康。為第十八中學(xué)和培新小學(xué)樓頂安裝了彩鋼瓦,解決了多年來樓頂漏水的問題。對興國小學(xué)、培新小學(xué)、二十四中學(xué)進行了自來水改造,方便了師生的生活。對興國小學(xué)、二十四中學(xué)進行了供熱系統(tǒng)的改造供熱系統(tǒng)的改造,結(jié)束了師生們穿羽絨服上課的歷史,全體師生得以在溫暖的環(huán)境中辦公學(xué)習(xí)。
同時,雞冠區(qū)政府非常重視學(xué)前教育,9月份開學(xué)以來為西郊幼兒園投入十余萬元,按照省級示范園的標(biāo)準(zhǔn)對西郊幼兒園進行了電動大門和警務(wù)室的建設(shè),大門和警務(wù)室竣工之后,幼兒園的辦園環(huán)境得到了很大的改善,全員教職工的積極性被調(diào)動起來,提高了幼兒和教師在園的安全性、美觀性,孩子們非常喜歡,家長們非常認可和放心。
?。ㄓ浾?李釗)
來源:雞西日報
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