華輝AIoT智慧教室照明,呵護學(xué)生視力健康!
近年來,兒童青少年近視率不斷攀升。教室作為學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所,其照明環(huán)境的好壞直接影響學(xué)生視力。目前,全國各地教育局已經(jīng)陸續(xù)出臺實施中小學(xué)校教室照明改造工程的通知,做好青少年近視綜合防控工作,為學(xué)生的視力健康保駕護航。
華輝AIoT智慧教室照明解決方案,讓照明網(wǎng)關(guān)連上“云”平臺,既可以在云平臺上實現(xiàn)遠程開關(guān)和情景控制,又可以實時監(jiān)管設(shè)備運行狀態(tài),記錄能耗使用情況,為創(chuàng)建安全、健康、節(jié)能的教學(xué)環(huán)境提供智能化服務(wù)。
傳統(tǒng)教室照明,照度和均勻度嚴(yán)重不達標(biāo),頻閃問題嚴(yán)重,加速學(xué)生近視的惡化。華輝教育照明嚴(yán)格按照學(xué)校教室照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),采用無頻閃、無藍光、無眩光的專業(yè)教室照明燈具,同時通過光照度傳感器控制燈具自主調(diào)光,保證教室桌面照明恒定,并且充分利用自然光,達到智能調(diào)光、深度護眼的效果。
華輝AIoT智慧教室照明方案根據(jù)教室內(nèi)不同場景的不同照明需求,提供上課、投影、課間、自習(xí)、恒照、放學(xué)等六種情景模式。
每間教室可根據(jù)現(xiàn)場環(huán)境和實際需要獨立配置參數(shù)。教學(xué)過程中,老師通過平臺應(yīng)用界面或本地智能面板輕松切換場景,操作簡單高效。
傳統(tǒng)教室的照明管理,主要依賴人工“掃樓式”檢查教室設(shè)備的使用情況,漏檢、忘檢現(xiàn)象時有發(fā)生,且耗費時間較多。華輝智慧教室設(shè)備接入云平臺后,用戶可以體驗多種多樣的個性化控制方式。華輝AIoT智慧教室照明對于所有接入平臺的設(shè)備,能單一或集中式操控,同時支持按教室、按學(xué)校一鍵開關(guān),方便快捷。
照明作為學(xué)校內(nèi)最基本的能耗使用,具有設(shè)備數(shù)量多、覆蓋面積廣的特點,但是很多師生在空間使用結(jié)束之后很難做到“人走燈滅”,造成資源浪費。華輝AIoT智慧教室照明方案基于物聯(lián)感知技術(shù),通過情景模式與感應(yīng)控制,在提升照明效果的前提下降低能耗,有效減少用電量。同時,平臺每天自動生成能耗使用報表,展示每間教室的用電量及同環(huán)比數(shù)據(jù),并為管理決策提供科學(xué)依據(jù)。
設(shè)備的高效運行,離不開設(shè)備運維的基礎(chǔ)服務(wù)保障。華輝AIoT智慧教室云平臺將集成設(shè)備狀態(tài)可視化展示、設(shè)備異常自動報警、設(shè)備程序遠程升級等多項設(shè)備管理能力于一體,真正實現(xiàn)了隨時隨地的遠程運維服務(wù),提高售后設(shè)備維護響應(yīng)效率。
相關(guān)資訊
- 河南:《中小學(xué)及幼兒園教室照明驗收規(guī)范》要求
- 全國政協(xié)委員李心: 加快推進教室照明規(guī)范化改造
- 廣東:茂名信宜二中將預(yù)算103.581萬元用于改造教室照明
- 華輝教育照明鑄就明亮學(xué)習(xí)天地,引領(lǐng)教室照明新風(fēng)尚
- 校園要節(jié)能,“照明燈”上有學(xué)問
- 2024年,五大熱門照明「細分市場」方向
- 愚人節(jié)不愚昧:華輝教育照明點亮智慧之光
- 全國范圍內(nèi)的學(xué)校教室照明改造浪潮:實施方案與實施細節(jié)
- 廈門將創(chuàng)建近視眼防控示范學(xué)校
- 江蘇省推進義務(wù)教育學(xué)校教室照明改造提升工作
同類文章排行
- 2024年5月學(xué)校照明采購基礎(chǔ)教育領(lǐng)域份額領(lǐng)先
- 河南:《中小學(xué)及幼兒園教室照明驗收規(guī)范》要求
- 「健康照明」標(biāo)準(zhǔn)18項術(shù)語
- 全國政協(xié)委員李心: 加快推進教室照明規(guī)范化改造
- 今年國抽將重點關(guān)注這5類照明產(chǎn)品
- 安徽省地方標(biāo)準(zhǔn)《托幼機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》已實施
- 廣東:茂名信宜二中將預(yù)算103.581萬元用于改造教室照明
- 2024廣東高校教育數(shù)字化高質(zhì)量發(fā)展研討會順利召開
- 專業(yè)黑板燈廠家,助力教室照明環(huán)境
- 2024年全國綜合防控兒童青少年近視重點工作計劃