改善教室照明環(huán)境,華輝教育照明來(lái)實(shí)現(xiàn)!
隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,教室燈不單只是將教室照亮了,而是除了提供良好的照度之外,還要提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和保障學(xué)生的視力健康,為學(xué)生打造一個(gè)安全健康的教室照明環(huán)境。
過(guò)去我們不重視教室照明,當(dāng)然這是歷史原因,根本原因是沒(méi)有條件,但是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們的教室照明也逐漸向標(biāo)準(zhǔn)化靠攏:現(xiàn)在教室燈改造使用的教室燈具一般是指LED教室護(hù)眼燈,是第四代光源,需要取得3C認(rèn)證、節(jié)能認(rèn)證等,華輝教育照明從生產(chǎn)源頭就保證燈具的品質(zhì)。
理想教室照明環(huán)境希望達(dá)到如下要求:
1.足夠的照度、教室更亮堂;華輝教育照明采用優(yōu)質(zhì)LED光源,照度、照度均勻度高于國(guó)標(biāo)要求。
2.無(wú)眩光、不傷眼;華輝教育照明采用格柵防眩設(shè)計(jì),眩光值小于16,優(yōu)于國(guó)標(biāo)小于19的要求。
3.沒(méi)有光閃爍、用眼舒適;光頻閃無(wú)危害,緩解視覺(jué)疲勞。
4.色彩更逼真、視覺(jué)更清晰;高顯色性,超高色彩還原能力,極接近自然光,光譜更連續(xù),光線(xiàn)更柔和,提高辨色能力。
5.5000K色溫適中;通過(guò)對(duì)人眼舒適度研究實(shí)驗(yàn)證明,色溫低于4000K的光線(xiàn)過(guò)于柔和,導(dǎo)致注意力不容易集中;色溫高于6500K的光線(xiàn)過(guò)于偏白,容易亢奮,易疲勞;色溫在4000K到5500K之間的光線(xiàn)適中,極適于工作和學(xué)習(xí)。
6.無(wú)藍(lán)光危害,用眼更健康,通過(guò)護(hù)眼光學(xué)透鏡設(shè)計(jì),有效降低藍(lán)光危害。
7.綠色節(jié)能,在滿(mǎn)足上述護(hù)眼要求的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)節(jié)能的目標(biāo)。
8.環(huán)保,不含汞、鉛等毒害物質(zhì),材料可回收,對(duì)環(huán)境友好。
同時(shí)長(zhǎng)期生活在不合理光照環(huán)境下會(huì)使人體內(nèi)在的晝夜節(jié)律發(fā)生改變,從而影響人體身心健康,因此,華輝教育照明智慧教室照明解決方案設(shè)置上課模式,投影模式,午休模式,恒照模式,自習(xí)模式以及放學(xué)模式6種場(chǎng)景智能切換,通過(guò)對(duì)燈光的控制,調(diào)節(jié)人體褪黑素的分泌,從而達(dá)到節(jié)律照明的效果。放學(xué)后,教室燈具將全部關(guān)閉并打開(kāi)殺菌燈,殺菌消毒保障校園衛(wèi)生健康。
過(guò)去教室使用普通日光燈照明存在亮度不達(dá)標(biāo)且產(chǎn)生眩光、頻閃,現(xiàn)在教室照明改造工程著重從教室課桌面照度、課桌面與燈具高度、課桌面照度均勻度、黑板面照度、黑板面照度均勻度、防眩光、色溫、顯色指數(shù)等進(jìn)行改進(jìn),每間教室新安裝12盞護(hù)眼燈,其中3盞專(zhuān)門(mén)用于黑板照明,9盞均勻垂直分布在課桌上方,這些護(hù)眼燈在防藍(lán)光、防眩光、無(wú)頻閃、課桌平均照度與均勻度等參數(shù)方面均優(yōu)于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),保證學(xué)生可以在優(yōu)質(zhì)照明光環(huán)境中學(xué)習(xí)。
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