目前越來越多的人已經(jīng)了解到光頻閃所帶來的潛在傷害，那么光頻閃會帶來怎樣的危害？

　　1、頭痛和眼疲勞：很多偏頭痛患者對光異常敏感，受到亮光閃爍影響，會引起偏頭痛。

　　2、光敏性癲癇?。簶O少部分對光敏感的人群在3-70HZ范圍內(nèi)的光頻閃下，即使短時間接觸也會發(fā)作癲癇。

　　3、視力下降：科學研究表示，即使快到無法察覺的頻閃，視網(wǎng)膜仍然可以對高達200hz的光頻做出反應，對視覺進行破壞和干擾，導致視力減退。

　　4、自閉癥：有自閉癥的兒童對環(huán)境的變化很敏感，而照明中的頻閃會讓這種敏感一直存在。

　　縱觀很多學習的專用護眼燈，提到頻閃時，大多數(shù)都是說“無頻閃”。那么什么是光頻閃，它是怎么產(chǎn)生的？哪些燈具適合用于教室照明呢？

　　光源頻閃就是光源發(fā)出的光隨著時間呈現(xiàn)出一定頻率、周期的變化，在不同亮度、顏色之間隨著時間變化而變化。輸出光通量波動越大，頻閃越嚴重。人眼可以察覺低于50Hz的燈光頻閃。中國行業(yè)標準對合格燈具的頻閃要求是3125Hz，也就是說當教室燈具的頻閃達到3125Hz以上，已經(jīng)超過人眼神經(jīng)反應速度，就不會對學生的視覺造成影響了，可認為無頻閃。

　　為了表示頻閃危害的大小，人們用頻閃指數(shù)來衡量，范圍是0到1，頻閃指數(shù)越低，頻閃危害就越小。

　　白熾燈是否適合用在教室照明？

　　實驗證明，白熾燈的光源頻閃比是0.02，比理想值高了，長時間在這種燈光下學習還是會容易疲勞的，所以不適合用用在教室照明。

　　T12熒光燈管是否適合用在教室照明？

　　實驗證明，T12熒光燈管的光源頻閃比是0.07，這已經(jīng)很高了，很容易加速疲勞，所以不適合用用在教室照明。

　　螺旋管緊湊型熒光燈是否適合用在教室照明？

　　實驗證明，螺旋管緊湊型熒光燈的光源頻閃比是0.02，和白熾燈一樣，比理想值高了，長時間在這種燈光下學習還是會容易疲勞的，所以不適合用用在教室照明。

　　雙U緊湊型熒光燈（電感鎮(zhèn)流器）是否適合用在教室照明？

　　實驗證明，雙U緊湊型熒光燈（電感鎮(zhèn)流器）的光源頻閃比是0.11，這個指數(shù)非常高了，很容易加速疲勞，所以不適合用用在教室照明。

　　金鹵燈是否適合用在教室照明？

　　實驗證明，金鹵燈的光源頻閃比是0.16，這個指數(shù)非常高，很容易加速疲勞，所以不適合用用在教室照明。

　　高壓鈉燈是否適合用在教室照明？

　　實驗證明，高壓鈉燈的光源頻閃比是0.30，這個指數(shù)非常高，很容易加速疲勞，所以不適合用用在教室照明。

　　直流LED燈是否適合用在教室照明？

　　實驗證明，直流LED燈的光源頻閃比是0.0037，這個指數(shù)非常低，在這種燈光下學習是非常舒適的，所以是教室照明的理想選擇。

據(jù)了解，華輝照明的LED教室燈和LED黑板燈的光源實現(xiàn)無頻閃，可讓師生遠離光頻閃危害。

　　為什么華輝照明LED教室燈和LED黑板燈能做到無頻閃危害呢？

　　對于很多照明燈具來說，光源工作電流必然隨著輸入電壓的波動而波動，直接導致光輸出的波動產(chǎn)生頻閃。以白熾燈為例，驅(qū)動為50Hz交流市電，負半周和正半周疊加后光閃爍頻率為100Hz；采用電感式鎮(zhèn)流器的氣體放電燈，其輸出光頻率也隨著供電頻率的波動而波動。另外，供電電網(wǎng)的瞬時波動幅度在10%~20%之間，加深了照明燈具的光波動。而LED教室燈在恒定、無震蕩的直流源驅(qū)動下，可達到無頻閃的效果。LED驅(qū)動起到兩個作用，供電和整流，能把交流市電變成直流電。 

　　總的來說，LED教室燈和LED黑板燈的LED驅(qū)動越好，就能帶來越好的教育照明，并能有效地降低學生的近視率！華輝照明的LED教室燈和LED黑板燈是您明智的選擇！

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