“防控近視”發(fā)布以來,教育部等8個部門做了哪些事情?
近日,據(jù)《中國教育報》報道,2018年12月,教育部等部門組成10個工作組赴各省(區(qū)、市)開展近視率核定現(xiàn)場抽查。結(jié)果顯示,目前,兒童青少年近視防控工作已取得階段性重要進展。
官方消息披露,自2018年8月30日,教育部等八部門印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實施方案》發(fā)布以來,教育部等部門分別通過加強學生體育鍛煉、完善醫(yī)療矯治體系、加大財政資金投入、糾正學校采光照明設(shè)備不達標情況、治理網(wǎng)絡(luò)游戲、完善校醫(yī)職稱政策等做法,防控兒童青少年近視。至于此前“嚴控電子產(chǎn)品在學校的使用”一事,本次進展結(jié)果中并未提及。
具體而言,教育部等部門防控兒童青少年采取的措施具體如下:
一、貫通體育鍛煉與近視防控。教育部全面強化新時代學校體育和校園足球工作,積極推進校園籃球、網(wǎng)球、武術(shù)、冰雪等體育項目特色學校建設(shè),深入推進“教”“練”“賽”,嚴格落實青少年學生每天1小時校內(nèi)體育活動,促進近視防控。體育總局研制《青少年體育鍛煉器材配置指南》等體育場地設(shè)施標準。推動各類體育設(shè)施和體育場館免費或低收費向青少年開放。
二、完善醫(yī)療矯治體系。衛(wèi)生健康委發(fā)布《近視防治指南》等,進一步規(guī)范兒童青少年屈光不正的診斷和治療。成立青少年近視防治專家指導(dǎo)組,強化對各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)近視防治的專業(yè)培訓和技術(shù)指導(dǎo)。總結(jié)上海、山東等地兒童青少年近視防治經(jīng)驗,推動建立“政府主導(dǎo)、社會參與、防治結(jié)合、醫(yī)教融合”的工作模式,建立校醫(yī)院、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、眼科專科機構(gòu)之間的分工協(xié)作機制。
三、加大財政資金投入。財政部在2019年教育部部門預(yù)算中新設(shè)“全國兒童青少年近視防控工作專項”,積極支持教育部開展兒童青少年近視綜合防控工作。中央財政通過基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目,支持包括0—6歲兒童眼保健和視力檢查在內(nèi)的兒童健康管理服務(wù)工作。
四、規(guī)范產(chǎn)品和市場行為。衛(wèi)生健康委針對兒童青少年近視康復(fù)治療市場不規(guī)范等突出問題,會同市場監(jiān)管總局、教育部等加強近視治療康復(fù)市場監(jiān)管。制定2019年學校衛(wèi)生國家隨機監(jiān)督抽查計劃,聯(lián)合教育部等制定托幼機構(gòu)、校外培訓機構(gòu)抽查方案,糾正教學場所采光照明不達標問題。
五、強化網(wǎng)絡(luò)游戲治理。新聞出版署組織成立網(wǎng)絡(luò)游戲道德委員會評議網(wǎng)絡(luò)游戲作品,引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)提高游戲質(zhì)量,履行社會責任,把社會效益和保護未成年人身心健康放在首位,責成11款游戲出版運營單位認真修改、消除道德風險,對9款游戲作出不予批準決定。
六、完善校醫(yī)職稱政策。人力資源社會保障部進一步完善中小學和高校校醫(yī)、保健教師和健康教育教師職稱評審政策,在研究推進衛(wèi)生系列職稱制度改革中,統(tǒng)籌考慮中小學和高校校醫(yī)等專業(yè)技術(shù)人才的實際工作內(nèi)容和工作特點,進一步完善評價標準,加強中小學和高校校醫(yī)等防控兒童青少年近視的人才評價工作。
為何一個小小的近視,竟“惹得”教育部、國家衛(wèi)生健康委員會等八部門聯(lián)合發(fā)文加以控制?究其原因,是當前我國兒童青少年的視覺健康問題形勢格外嚴峻,尤其是近視已成為我國重大的公共衛(wèi)生問題。
據(jù)世界衛(wèi)生組織2017年的調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,我國近視眼患者已達6億,其中青少年近視率為70%,居世界第一。小學生的近視率也接近40%。相比之下,美國中小學生近視率僅為10%。
相關(guān)部門認為,這與中小學生課內(nèi)外負擔加重等因素密切相關(guān)。此前出臺的《實施方案》提出接下來將把近視防控效果納入各地政府績效考核,并明確要求:到2030年,小學生、初中生和高中生近視率分別下降到38%、60%和70%以下。
當前,已有廣州、重慶、江蘇、武漢、山東等地采取措施。
從各地的行動來看,優(yōu)化教室照明是地方政府的一個重點工作。例如廣州市就印發(fā)實施《廣州市中小學校教室照明技術(shù)指引》,明確將照度均勻度、照明功率密度等強制性參數(shù)列入,確保教室照明條件符合標準;重慶市則統(tǒng)籌安排“改薄工程”項目資金,推進改教室照明、改課桌椅和加強健康教育工程,優(yōu)化學校教學衛(wèi)生環(huán)境,加大衛(wèi)生保健室和設(shè)施設(shè)備配備等。
截至目前,已通過省級政府辦公廳發(fā)文、多部門聯(lián)合發(fā)文等形式印發(fā)貫徹落實《實施方案》省級方案的省市有黑龍江、重慶、江西。其他省份的方案正在研制當中。
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