教室照明現(xiàn)狀
我國(guó)學(xué)校教室照明現(xiàn)狀處于相對(duì)落后的狀態(tài),許多學(xué)校管理人員不了解照明燈光對(duì)學(xué)生視力的影響之重要性。針對(duì)我國(guó)教室照明現(xiàn)狀,由國(guó)家教育部教育裝備研究與發(fā)展中心、國(guó)家燈具質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心、學(xué)校照明環(huán)境研究中心及各省市教育裝備管理部門于2016年對(duì)全國(guó)學(xué)校照明現(xiàn)狀調(diào)研發(fā)現(xiàn),我國(guó)學(xué)校教室照明達(dá)標(biāo)率不足10%。
正處于視力發(fā)育期的學(xué)生,特別是少兒學(xué)生,每天有約6-10小時(shí)是在教室或?qū)W習(xí)環(huán)境中,如果長(zhǎng)時(shí)間處在不佳的照明光環(huán)境下緊張地學(xué)習(xí),其視力必定會(huì)受到影響,因此學(xué)校教室照明的優(yōu)劣對(duì)學(xué)生視力健康的影響尤為重要。
教室照明對(duì)視力健康的影響
有研究表明,導(dǎo)致高近視率背后的因素很多,除了遺傳、用眼過(guò)度、用眼習(xí)慣和缺乏鍛煉等因素外,教室照明環(huán)境對(duì)視力影響也是至關(guān)重要的,照明光環(huán)境不佳容易加快近視的程度,甚至?xí)鹧劬Σ±硇圆∽儭?/span> 當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間處在過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗的教室照明環(huán)境中,人的眼睛調(diào)節(jié)瞳孔的肌肉會(huì)松弛而引起調(diào)節(jié)功能下降乃至喪失,眼中的世界就會(huì)變得越來(lái)越模糊,導(dǎo)致很多人隔著一層厚厚的鏡片看書學(xué)習(xí),目前這種情況呈現(xiàn)出普遍化及低齡化的態(tài)勢(shì)。 如何改善教室照明光環(huán)境達(dá)到優(yōu)質(zhì) 教育大計(jì),照明先行。提升照明質(zhì)量應(yīng)已成為照明行業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn),針對(duì)兒童青少年學(xué)習(xí)的教室照明及學(xué)習(xí)照明用燈,劣質(zhì)產(chǎn)品已成為青少年視力問題加重的原因之一,并影響學(xué)生的視覺效果與健康成長(zhǎng)。