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7月27日，周村區(qū)召開(kāi)實(shí)施學(xué)生健康行動(dòng)計(jì)劃（2021-2023）和2021年義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作新聞發(fā)布會(huì)。據(jù)悉，從今年7月份開(kāi)始，周村區(qū)將在全區(qū)范圍內(nèi)全面實(shí)施學(xué)生健康行動(dòng)計(jì)劃，不斷提高學(xué)生健康水平。同時(shí)，從7月28日開(kāi)始，全面啟動(dòng)義務(wù)教育段學(xué)校招生入學(xué)工作。

　　記者從發(fā)布會(huì)上獲悉，周村區(qū)教育和體育局聯(lián)合區(qū)委宣傳部、區(qū)委編辦、區(qū)財(cái)政局、區(qū)人社局、區(qū)衛(wèi)生健康局、區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局6部門(mén)印發(fā)了《周村區(qū)學(xué)生健康行動(dòng)計(jì)劃（2021-2023）》，提出了6項(xiàng)健康行動(dòng)計(jì)劃，30項(xiàng)具體舉措。一是體質(zhì)健康行動(dòng)計(jì)劃。包括開(kāi)齊上好體育課，加強(qiáng)課外體育活動(dòng)的組織和管理，推進(jìn)學(xué)校體育品牌建設(shè)，配齊配強(qiáng)體育教師，健全體育與健康教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。二是心理健康行動(dòng)計(jì)劃。包括完善心理健康教育工作機(jī)制，全面加強(qiáng)心理健康教育課程體系建設(shè)，全面優(yōu)化中小學(xué)心理教師隊(duì)伍，建立健全心理危機(jī)干預(yù)體系，加強(qiáng)親子關(guān)系教育。三是衛(wèi)生健康行動(dòng)計(jì)劃。包括健全學(xué)校衛(wèi)生工作體系，培育學(xué)生健康素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生常見(jiàn)病和傳染病防治工作，建立學(xué)生防病預(yù)警和早期干預(yù)機(jī)制，開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)知識(shí)普及和培訓(xùn)。四是營(yíng)養(yǎng)健康行動(dòng)計(jì)劃。包括建立和完善營(yíng)養(yǎng)膳食干預(yù)機(jī)制，推進(jìn)營(yíng)養(yǎng)健康教育，構(gòu)建營(yíng)養(yǎng)健康教育公益支持系統(tǒng)，重視食堂安全，培養(yǎng)科學(xué)飲食行為。五是視力健康行動(dòng)計(jì)劃。包括實(shí)施視力健康信息化管理，開(kāi)展視力健康宣教行動(dòng)，實(shí)施學(xué)校教室照明、課桌椅和作業(yè)本達(dá)標(biāo)工程，開(kāi)展科學(xué)護(hù)眼行動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校手機(jī)管理。六是睡眠健康行動(dòng)計(jì)劃。包括保障學(xué)生充足的睡眠時(shí)間，嚴(yán)控書(shū)面作業(yè)總量，強(qiáng)化作業(yè)管理，開(kāi)展睡眠宣傳教育，加強(qiáng)學(xué)生睡眠檢測(cè)督導(dǎo)。

　　為積極落實(shí)義務(wù)教育招生入學(xué)“一網(wǎng)通辦”，周村區(qū)教育和體育局按照市教育局統(tǒng)一部署利用“愛(ài)山東·愛(ài)淄博”App，統(tǒng)籌謀劃2021年招生工作。首先，招生對(duì)象為：小學(xué)段，截止到8月31日年滿(mǎn)6周歲的適齡兒童。初中段，2021年小學(xué)畢業(yè)生。其次，對(duì)報(bào)到方式進(jìn)行了細(xì)致的安排。在城區(qū)小學(xué)、幼兒園信息審核通過(guò)的學(xué)生，直接到劃定的服務(wù)學(xué)校報(bào)到入學(xué)。在集中報(bào)名點(diǎn)信息審核通過(guò)的學(xué)生，按照區(qū)教育和體育局公布的調(diào)劑入學(xué)名單，到相關(guān)學(xué)校報(bào)到入學(xué)。農(nóng)村學(xué)校根據(jù)信息審核情況，組織學(xué)生報(bào)到入學(xué)。信息審核未通過(guò)和未進(jìn)行信息采集的學(xué)生，可以于8月20日—26日（工作日）到周村區(qū)市民之家450室登記信息，區(qū)教育和體育局將根據(jù)空余學(xué)位情況，統(tǒng)籌安排學(xué)生到相關(guān)學(xué)校報(bào)到入學(xué)。嚴(yán)格落實(shí)控輟保學(xué)，確保一個(gè)孩子也不少。積極落實(shí)融合教育理念，優(yōu)先采用普通學(xué)校隨班就讀的方式，安排具有接受普通教育能力的適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育。保障留守兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，準(zhǔn)確掌握留守兒童信息，有針對(duì)性地開(kāi)展教育服務(wù)。保障農(nóng)村進(jìn)城、外來(lái)務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的權(quán)利，享受與本地學(xué)生同等的待遇。安排好政策優(yōu)待類(lèi)人員子女的入學(xué)。監(jiān)督指導(dǎo)民辦學(xué)校做好招生工作。