實施中小學健康促進行動。

一是營造健康學習環(huán)境。動員家庭、學校和社會共同維護中小學生身心健康。引導學生從小養(yǎng)成健康生活習慣，鍛煉健康體魄，預防近視、肥胖等疾病。

二是健全學校體育衛(wèi)生發(fā)展制度和體系。實施青年體育活動促進工程，開展健康學校建設，深化學校體育、健康教育教學改革，中小學校按規(guī)定開齊開足體育與健康教育課程。積極引導社會力量開展各類兒童青少年體育活動。

三是加強中小學校衛(wèi)生與健康管理。建立基層醫(yī)療衛(wèi)生機構包片聯系中小學校制度，中小學衛(wèi)生保健機構人員和設備要配備到位。建好義務教育學校食堂，保障師生在校用餐食品安全和營養(yǎng)健康。對學校、托幼機構和校外培訓機構教室的采光和照明達標情況以“雙隨機”方式抽檢、記錄并公布。

四是實施中小學健康促進干預。有針對性開展“小眼鏡”“小胖墩”“小齲齒”活動。建設全市兒童青少年視力健康及其相關危險因素監(jiān)測網絡，實施網絡游戲總量調控，限制未成年人上網時間。五是完善學生健康體檢制度和學生體質健康監(jiān)測制度。把學生體質健康狀況納入對學校的績效考核內容，結合學生年齡特點，以多種方式對學生健康知識進行考試考查，將體育納入高中學業(yè)水平測試。

到2022年和2030年，學生體質健康標準達標優(yōu)良率分別達到50％及以上和60％及以上，新發(fā)近視率明顯下降，兒童青少年視力健康整體水平顯著提升。（市教育體育局牽頭，市委網信辦、市發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化局、衛(wèi)生健康委、文化廣電旅游局、團市委按職責分工負責）

下面請大家看個視頻，教室照明環(huán)境的好與不好，區(qū)別有多大？

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