我國(guó)青少年近視呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢(shì),嚴(yán)重影響青少年的身心健康,這是一個(gè)關(guān)系國(guó)家和民族未來(lái)的大問(wèn)題。如何正確處理青少年近視問(wèn)題,做好近視防控是我們現(xiàn)階段發(fā)展教育的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
現(xiàn)如今很大一部分學(xué)校的照明其實(shí)并沒(méi)有達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),原因顯而易見(jiàn),那就是教室照明燈具。教室照明燈具的好壞決定了照明光環(huán)境的優(yōu)劣,也間接影響了青少年們的學(xué)習(xí)效率以及他們的視力健康。
但往往大家都忽視了教室照明對(duì)于教育的重要性,只是將視力問(wèn)題歸結(jié)于現(xiàn)在課業(yè)壓力過(guò)大,電子產(chǎn)品使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等等。那么教室照明對(duì)于青少年的視力健康到底有多大影響呢?怎么做好近視防控?
很多學(xué)校,教室照明使用的都是熒光燈,數(shù)量也很少。裸燈的燈光極其刺眼,而課桌面卻依舊灰暗,照度明顯不達(dá)標(biāo),在這環(huán)境下看書(shū),長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)眼睛自然會(huì)非常疲勞;而熒光燈的眩光非常的嚴(yán)重,青少年們的專注力會(huì)因此而打折影響到上課效率。
另外很多教室中獲取知識(shí)最重要的媒介——黑板,并沒(méi)有引起大家的注意。很多學(xué)校目前不要說(shuō)黑板照度不達(dá)標(biāo),甚至就連黑板照明燈具都沒(méi)有。在這樣的條件下學(xué)習(xí),板書(shū)看的不清楚,青少年們?cè)趺茨軌蛞粤己玫臓顟B(tài)學(xué)習(xí)?
一個(gè)護(hù)眼健康的教室照明光環(huán)境則可以提供舒適護(hù)眼的照明質(zhì)量,減少視覺(jué)疲勞,有效預(yù)防近視,更好地做好青少年近視防控。