隨著時(shí)代的發(fā)展,生活水平有了顯著的提高,各行各業(yè)均有了長足的進(jìn)步。不過有一“疑難雜癥”至今沒有得到妥善的解決,反而愈演愈烈,成為社會普遍現(xiàn)象的趨勢,那就是青少年的常見問題——近視。
如今盡管構(gòu)成青少年視力下降的原因有很多,但科學(xué)家普遍以為,長期在色溫不達(dá)標(biāo)和顯色性不達(dá)標(biāo)的光線下用眼,是致使雙眼過度疲憊,最終致使近視的主要因素。而健康的教育照明能夠有效減輕用眼疲憊,保護(hù)視力健康。
根據(jù)《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,教室桌面上的維持平均照度值不應(yīng)低于300lx,照度均勻度不應(yīng)低于0.7;教室黑板應(yīng)設(shè)局部照明燈,其維持平均照度不應(yīng)低于500lx,照度均勻度不應(yīng)低于0.8。
同一個有色物體在兩個不同的光源照射下,所顯現(xiàn)的顏色就不一樣,有時(shí)可使某些顏色失真。例如:在色溫2000K,Ra=20的照明燈具的黃白色光下,藍(lán)色物體變成黑色,因其光中無藍(lán)色光。隨著中學(xué)生的年齡的逐漸增大,學(xué)習(xí)繁重,課業(yè)多,5000K左右的中色溫教室照明燈光為宜,皮膚呈淡黃色,光線對眼睛的刺激較小,有利于調(diào)動學(xué)習(xí)情緒。
有時(shí)光色會影響生理和心理變化,例如在黃色光的環(huán)境中易引起哭泣;在照明燈光下睡覺,易患近視眼,因青少年視力正處于發(fā)育階段。為了滿足人們的情緒的要求以及使用場合的不同,應(yīng)正確且慎重選擇教育照明光源的色溫和顯色指數(shù)。
華輝照明為了學(xué)生的眼部健康著想,設(shè)計(jì)了專門用于教室照明的燈具——led護(hù)眼教室燈和led護(hù)眼黑板燈,對教育照明中教室照明環(huán)境的色溫問題嚴(yán)格把控,為學(xué)生提供最專業(yè)的教育照明,避免不良燈光對于學(xué)生眼睛的危害。