目前我國的近視人口多達(dá)6億,其中大約70%是兒童青少年,而且這個數(shù)據(jù)還在不斷地攀升。據(jù)國家衛(wèi)健委調(diào)查顯示,2022年全國兒童青少年總體近視率為53.6%,其中6歲兒童為14.5%,小學(xué)生為36%,初中生為71.6%,高中生為81%。兒童青少年近視防控已經(jīng)刻不容緩!中小學(xué)生每日在校學(xué)習(xí)時間為6-9小時,教室照明環(huán)境是影響學(xué)生視力健康的一個重要因素。那么,教室照明環(huán)境有哪些常見的指標(biāo)呢?
1、照度
指單位面積上所接受可見光的光通量,單位勒克斯(Lux或lx)。照明燈具隨著使用時間的增加,其光衰加快,照度逐漸減低。在昏暗的環(huán)境中學(xué)習(xí),不僅明顯降低學(xué)生學(xué)習(xí)效率,而且容易導(dǎo)致近視 。
中小學(xué)校
課桌面上的維持平均照度值不應(yīng)低于300lx,照度均勻度不應(yīng)低于0.7;黑板照度維持平均照度值不應(yīng)低于500lx,照度均勻度不應(yīng)低于0.8(GB 7993-2010、GB/T 36876-2018)。
幼兒園
維持平均照度值不應(yīng)低于300lx,照度均勻度不應(yīng)低于0.7。(參考平面為地面)(DB 31/539-2020)