成年女人看片永久免费视频_特级a午夜无卡免费_亚洲欧美v人片在线观看_欧美AAA级特级

29年專注生產(chǎn)研發(fā)護眼教室燈及智能系統(tǒng)解決方案
400-930-3600

首頁行業(yè)新聞 符合國家標準的LED護眼教室燈應(yīng)具備怎樣的條件

符合國家標準的LED護眼教室燈應(yīng)具備怎樣的條件

2020年05月14日14:18 

廣東智多多 網(wǎng)站抬頭.jpg

效率:即整個LED護眼教室燈所發(fā)出的光通量占燈具所有光源所發(fā)出光通量的百分比,我們可以通過燈具的效率來看其是否節(jié)能。一般來說,燈具效率越高,就越可以有效的利用光源的光通量;相反效率越低,其能源利用率就越低。


配光形狀:一般小格柵燈具都是余弦配光,這種燈具的光通量比較集中在燈下部分,射向旁邊的光強很低,想要達到理想的照明效果,只有增加使用的燈具數(shù)量才可。另外還有一種格柵較大的燈具,其配光形狀為蝙蝠翼配光,這類燈具的強光在45°方向上,可以使較大的區(qū)域內(nèi)的照度均勻度達到較高的水平。


眩光質(zhì)量等級:小格柵燈具一般都可以在500lx≤使用照度≤1000lx時,達到A級,而大格柵燈具則多數(shù)只是在300lx≤使用照度≤500lx時,達到A級,由此可見,小格柵燈具的眩光質(zhì)量等級普遍好于大格柵燈具。


下面請大家看個視頻,教室照明環(huán)境的好與不好,區(qū)別有多大?

底發(fā)光led教室燈(圓角).png

網(wǎng)友熱評