長期以來,對于教室照明環(huán)境“老化”到什么程度需要更新,缺乏具體的評判體系和強(qiáng)制規(guī)定。人們往往更關(guān)注照明產(chǎn)品在出廠、安裝時(shí)的照明質(zhì)量,只有在照明產(chǎn)品損壞后才會換新的,忽視了其使用一段時(shí)間后的照明質(zhì)量。
這種管照明產(chǎn)品“生死”卻不管“老”的問題,或許可以通過一張認(rèn)證證書來解決。
今天,上海簽發(fā)全國首張教室健康照明環(huán)境認(rèn)證證書,有效填補(bǔ)了我國現(xiàn)場照明領(lǐng)域的認(rèn)證空白。
通過認(rèn)證的單位,需要對教室照明產(chǎn)品的全生命周期進(jìn)行“呵護(hù)”,確保孩子們始終在健康的教室照明環(huán)境下學(xué)習(xí)生活。
世界衛(wèi)生組織的研究報(bào)告顯示,目前我國近視患者人數(shù)多達(dá)6億,幾乎是我國總?cè)丝跀?shù)量的一半,高中生和大學(xué)生的近視率均已超過七成,小學(xué)生的近視率也接近40%,兒童青少年近視率高居世界第一。