2018年以來(lái)，各地“兩會(huì)”陸續(xù)落下帷幕，澎湃新聞梳理發(fā)現(xiàn)，多地人大代表及政協(xié)委員建議，重視中小學(xué)光環(huán)境對(duì)于學(xué)生視力的影響，改善不達(dá)標(biāo)教室照明環(huán)境。

　　大同日?qǐng)?bào)1月31日?qǐng)?bào)道稱，山西人大代表苑小軍提交了關(guān)于改善中小學(xué)光環(huán)境保護(hù)學(xué)生視力的建議。南方都市報(bào)1月8日?qǐng)?bào)道，中國(guó)致公黨廣州委員會(huì)提交集體提案，建議將廣州中小學(xué)教室照明達(dá)標(biāo)列入2018年廣州十大民生實(shí)事。提案中指出，盡管國(guó)家在2010年就教室照明制定了專門的新標(biāo)準(zhǔn)，但目前廣州市內(nèi)學(xué)校普遍仍在沿用1987年國(guó)家衛(wèi)生部頒布的舊標(biāo)準(zhǔn)。

　　2010年最新制定的《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》修訂了教室課桌面、黑板的照明標(biāo)準(zhǔn)，增加了對(duì)光源的規(guī)定和對(duì)教室統(tǒng)一眩光值、照明功率密度、維護(hù)系數(shù)的詳細(xì)規(guī)定。但現(xiàn)實(shí)中不少地方學(xué)校很難達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)。早在2016年就有公開(kāi)報(bào)道稱，教育部組織對(duì)多個(gè)城市的學(xué)校教室照明情況進(jìn)行調(diào)研，最終收集的數(shù)據(jù)將為教育部門出臺(tái)教室照明行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)提供參考。

　　多地代表委員建議促進(jìn)教室照明達(dá)標(biāo)

　　發(fā)布于2016年的中國(guó)首份系統(tǒng)研究視覺(jué)健康的白皮書(shū)《國(guó)民健康視覺(jué)報(bào)告》顯示，近年來(lái)中國(guó)青少年近視率不斷上升，高中生和大學(xué)生的近視率都超過(guò)了70%，且出現(xiàn)低齡化趨勢(shì)。中國(guó)教育報(bào)對(duì)此報(bào)道稱，引起學(xué)生視力下降的原因很多，例如先天因素、坐姿不正確、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重、看電視或操作電腦的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等等。另?yè)?jù)國(guó)家疾控中心調(diào)查發(fā)現(xiàn)，除部分先天遺傳外，不良的教室照明環(huán)境是導(dǎo)致學(xué)生視力下降的重要原因之一。

　　“全班50多個(gè)學(xué)生，就有30多個(gè)戴眼鏡的，還剩下一些即使近視了也不戴眼鏡的。”走進(jìn)初高中，這樣的情景十分常見(jiàn)。顧林此前接受封面新聞?dòng)浾卟稍L時(shí)稱，不少學(xué)生和家長(zhǎng)也曾質(zhì)疑，學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)的教室，燈光是否合格？

　　顧林告訴澎湃新聞，2016年9月，國(guó)家工商總局、國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督總局和教育部對(duì)包括四川省在內(nèi)的部分省、自治區(qū)、市的學(xué)校進(jìn)行過(guò)一次照明檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)四川省有超過(guò)九成教室的照明環(huán)境不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，別的省市的這一數(shù)據(jù)也不樂(lè)觀。作為中學(xué)校長(zhǎng)，他隨即聯(lián)系專業(yè)人員對(duì)他所在的中學(xué)教室的燈光環(huán)境進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)部分指標(biāo)也不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，這使得顧林感到十分驚訝。

　　“我們之前沒(méi)有想到教室燈光環(huán)境可能對(duì)學(xué)生視力造成影響，忽視了教室燈光可能是學(xué)生近視的潛在原因。”顧林告訴澎湃新聞。此次參加四川“兩會(huì)”，顧林建議，通過(guò)政策推動(dòng)和資金引導(dǎo)，老學(xué)校可通過(guò)試點(diǎn)分批改造，有條件的學(xué)校可自行改造，在3-5年內(nèi)可達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，新建學(xué)校則需嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)。“政府部門能將該項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)納入教學(xué)樓竣工驗(yàn)收的硬性標(biāo)準(zhǔn)，以確保新竣工教室的照明條件符合國(guó)標(biāo)，同時(shí)對(duì)已建教室逐步排查和改造，逐步實(shí)現(xiàn)所有教室燈光環(huán)境達(dá)標(biāo)。”

　　另外，學(xué)校是開(kāi)展用燈標(biāo)準(zhǔn)化的首要環(huán)節(jié)，加大對(duì)學(xué)校用燈健康化的宣傳，使得學(xué)校對(duì)教室照明光環(huán)境有正確認(rèn)識(shí)。同時(shí)，相關(guān)責(zé)任部門，也可定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行檢測(cè)、培訓(xùn)，對(duì)責(zé)任落實(shí)不到位的學(xué)校做出考評(píng)，督促履行責(zé)任。

　　中小學(xué)教室照明現(xiàn)狀堪憂

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